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dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-06-28T05:34:27Z
dc.date.available2018-06-28T05:34:27Z
dc.date.issued2016-01-01
dc.identifier.urihttps://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/2605
dc.descriptionTema del mes
dc.description.abstractEn este marco de reflexiones en torno a las herramientas que posibilitan y facilitan la educación a distancia, particularmente los MOOC, la doctora Jackeline Bucio, miembro de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM, nos comparte algunas de sus experiencias y opiniones. El objetivo de esta entrevista es conocer más de los diferentes tipos de MOOC desde dos perspectivas: la del docente y la del estudiante, para comprender mejor todos los aspectos que rodean este fenómeno educativo, así como para decidir, en algún momento, participar en alguno de ellos.es_MX
dc.formathtml
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent3.6 MB
dc.format.extent1.43 MB
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria
dc.relation.isformatofhttp://www.revista.unam.mx/vol.17/num1/art07/art07.pdf
dc.relation.ispartofVol. 17, No. 1
dc.relation.ispartofhttp://www.revista.unam.mx/index_ene16.html
dc.rightsopenAccess
dc.sourceRevista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 17, No. 1 (2016)
dc.subjectEducación en línea
dc.subjectCursos
dc.titleLos MOOC: un espacio para la enseñanza en línea: Entrevista con la Dra. Jackeline Bucioes_MX
dc.typearticleen
dc.contributor.directorLIZBETH LUNA GONZÁLEZ
dc.subject.keywordsMOOC, educación a distancia, entrevista, Jackeline Bucio, Universidad abierta, UNAM
dc.identifier.urlhttp://www.revista.unam.mx/vol.17/num1/art07/
dc.creatorJavier Salazar Argonza
dc.rights.urlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0


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Name:
art07_2016.pdf
Size:
894.7Kb
Format:
PDF
Description:
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