Educación con TIC para la sociedad del conocimiento

Abstract

La intención del presente escrito es presentar un panorama general de la inclusión de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en educación a partir de su situación a nivel internacional, los impactos esperados, los ámbitos de aplicación y la presentación de experiencias desarrolladas en la UNAM para la formación docente, colaboración entre pares a través de redes docentes y gestión de recursos educativos.

The intention of this paper is to present an overview of the inclusion of Information and Communication Technologies (ICT) in education starting from international situation, expected impacts, areas of application and presentation of UNAM experiences for teacher training, peer collaboration through teachers networks and educational resources management.