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dc.rights.licenseCreative Commons
dc.contributor.authorMorales Montelongo, José Guadalupe
dc.contributor.editorLizbeth Luna González
dc.date.accessioned2021-12-14T23:28:07Z
dc.date.available2021-12-14T23:28:07Z
dc.date.issued2018-12-14
dc.identifier.citationJ.G.Morales, "Tecnología blockchain: oportunidades para su incorporación en la agenda de TIC de las Instituciones de Educación Superior de México," TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior, n.o. 1, diciembre, 2018. [En línea]. Disponible en: http://ties.unam.mx/ [Consultado en diciembre 13, 2018].es_MX
dc.identifier.urihttp://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/3539
dc.descriptionThe role of CIO in Higher Education Institutions (HEIs) continually is challenged to identify technological trends to consider their adoption in accordance with the corporate strategy. Recently, Blockchain technology has caught the attention in the information technology ecosystem, mainly for being the tecnological support of cryptocurrency such as Bitcoin. However, it’s important to assess the underlying technology and consider objectively its potential on the path to digital transformation of HEIs. This paper, through a brief review of the current state of the blockchain technology and the pertinence for its application on HEIs, provides some elements to consider its adoption into the innovation agenda of university CIO. Finally, some initiatives are proposed for the creation of university blockchain platform running innovative applications that take advantage of its potential.es_MX
dc.description.abstractLos responsables de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las Instituciones de Educación Superior (IES) tienen continuamente el reto de identificar las tendencias tecnológicas y valorar su adopción en congruencia con la estrategia institucional. Recientemente la Tecnología Blockchain ha recibido una gran atención en el entornos de las tecnologías de información, principalmente por ser el soporte tecnológico de criptodivisas como el Bitcoin. Sin embargo, es importante valorar la tecnología subyacente y evaluar su potencial de manera objetiva en la ruta hacia la transformación digital de las IES. El presente trabajo, a través de una breve revisión del estado actual de esta tecnología y de las oportunidades que abre para su aplicación en las IES, pretende aportar algunos elementos para valorar su incorporación en la agenda de innovación de los directores de TIC de las universidades. Finalmente, se plantean algunas iniciativas para la conformación de una plataforma blockchain universitaria con aplicaciones innovadoras que aprovechen su potencial.
dc.formatHTML
dc.format.extent78 KB
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superiores_MX
dc.relation.isformatofhttps://www.ties.unam.mx/num01/pdf/blockchain_TIES.pdf
dc.rightsopenAccess
dc.sourceTIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior No. 1 (Diciembre, 2018)
dc.subjectBlockchain, TIC, Universidad, gestión universitaria, iniciativas de colaboración.es_MX
dc.subjectBlockchains -- Cadenas de bloques (Bases de datos)
dc.subjectTecnología de la información -- Estudio y enseñanza
dc.subjectTecnología educativa
dc.titleTecnología Blockchain: iniciativas para la agenda de transformación digital de los responsables de TIC en las Instituciones de Educación Superior de Méxicoes_MX
dc.title.alternativeBlockchain Technology: Initiatives for the Digital Transformation Agenda of ICT Managers in Higher Education Institutions of Mexicoes_MX
dc.typeArticlees_MX
dc.contributor.directorLuis Alberto Gutiérrez Díaz de León
dc.contributor.photographerEduardo Sepúlveda
dc.subject.keywordsBlockchain, TIC, Universidad, gestión universitaria, iniciativas de colaboración
dc.identifier.urlhttps://www.ties.unam.mx/num01/art02_blockchain.html
dc.creatorJosé Guadalupe Morales Montelongo
dc.rights.urlhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/


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  • TIES, Revista de Tecnología e Innovación en Educación Superior
    Difundir el impacto y las aplicaciones de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las Instituciones de Educación Superior (IES) a través de una revista digital, académica y arbitrada en línea; apegada a mejores prácticas editoriales reconocidas internacionalmente y con estándares tecnológicos.

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