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Inteligencia socio-emocional (IQSE)
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-11-01)
Para muchas personas que viven en países con un alto desarrollo tecnológico, la vida cotidiana hace mucho que dejó de ser una lucha para alcanzar la sobrevivencia física. Actualmente, el crecimiento poblacional, la ...
Evaluación de la creatividad desde una perspectiva psicodinámica
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-12-01)
En este artículo se analizan los indicadores de creatividad en un grupo de 30 estudiantes de Arquitectura de la Universidad del Zulia, en Maracaibo, Venezuela, tomando como marco referencial algunos postulados de la ...
El enigma sobre los referentes del pensamiento creativo y su evaluación
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-12-01)
En este artículo se presenta una breve revisión sobre el tema de la evaluación del pensamiento creativo y sus referentes o pautas de identificación, para llevar a cabo tal acción. El pensamiento creativo ...
La resistencia de Malena a fenecer de hambre: Análisis del cuento “Malena, una vida hervida”, de Almudena Grandes
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-11-01)
Malena se rebela, de manera vital y erótica —en un sentido puramente relacionado con el erotismo amoroso, pero también erotismo entendido como la pulsión vital de la que hablaba Freud y que abarca todos los aspectos de la ...
Las TICS en nuestro ámbito social
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-11-01)
La influencia de las TICs en nuestro entorno social es contundente. En cierto sentido ha moldeado la forma de comunicamos y de cómo nos informamos en los últimos 10 años, a saber: la televisión, la radio, el correo ...
La Universidad que queremos: Estrategias creativas en el aula universitaria
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-12-01)
No es posible referirnos a la enseñanza superior al margen del movimiento mundial sobre la necesidad de cambiar sus contenidos y modelos. La educación en general y la universitaria en particular esta viviendo una crisis ...
Unidad Médica de Salud Integral (UMSI) de PEMEX en Paraíso, Tabasco
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-11-01)
El proyecto arquitectónico que se presenta a continuación, junto con el área médica de Petróleos Mexicanos (PEMEX), fue realizado por un equipo de académicos y estudiantes de servicio social y práctica profesional supervisada, ...
¿Cómo propiciar atmósferas creativas en el salón de clases?
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-12-01)
Este trabajo va a permitir reflexionar acerca de cómo propiciar atmósferas creativas en los salones de clase. Este está estructurado en tres temas principales que se entrelazan alrededor de una idea central: La creatividad ...
Entrevista: Inteligencias Múltiples en la vida cotidiana
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-11-01)
En el desarrollo de las ciencias la psicología no es la excepción. Ante la tradicional teoría de que la inteligencia humana es una, ha surgido la de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, que considera a la humana ...
Pequeño diálogo sobre objetos de aprendizaje, mundos virtuales y seduc(a)ción
(Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2009-11-01)
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